Eu...

"Sou uma espécie de pássaro encantado que não aceita gaiolas nem qualquer tipo de prisão. Minha mágica está justamente no bater de asas, que se douram pertinho do sol e o meu maior prazer é ir e vir quando o coração -- minha única bússola -- pede." (autor desconhecido)

Minhas férias...

Minhas férias foram maravilhosas, estava bem feliz.

Passei a semana muito querida, abraçada com minha irmã e brincando/brigando com o Victor,hehehe

Passeei de carro com minha mãe, qualquer coisa lá íamos eu e a Augusta penduradas no carro.

Vi filmes, olhei revistas, brinquei de roda.

Os dias estavam muito frios mas foram aquecidos pelo amor que une minha família.

Amnhã, minha aula começa e eu stou ansiosa para voltar a minha escola maravilhosa, a melhor escola do mundo.A Escola da Pandorga.

Quando eu era bebê, tinha hipotonia total dos músculos, era uma linda menininha toda molezinha.Não gostava de colo, a partir dos 4 meses ficava me atirando para trás , queria ficar deitadinha no sofá ou na cama.

Quando veio o diagnóstico de que eu seria uma criança especial, minha mãe correu para fazer logo os atendimentos porque sabia que quanto mais cedo eu tivesse ajuda specializada, melhor.

A fisioterapia foi essencial, fazia horas de estimulação por dia, praticamente a manhã toda.

Ia numa clínica e ficava das 7 e meia as 10, depois tinha horário ma APAE ate´o meio dia.

Na APAE fazia Estimulação Precoce...Foi muito importante essa fase na minha vida, principalmente porque as pessoas achavam que eu não iria caminhar , correr.

Hoje eu pulo até janela, subo em grades.Graças aos tratamentos da minha primeira infância.

E ao amor da minha família.

Que nunca cobrou resultados.Minha mãe só queria que eu fosse feliz.

Estimulando o potencial de desenvolvimento

A partir do momento em que nascem, as crianças começam a aprender sobre o mundo ao seu redor. Elas aprendem através de seus movimentos e dos cinco sentidos. Quando um ou mais desses sentidos são danificados, a maneira como a criança vê o mundo é alterada e sua habilidade de aprender se altera. Mas com os avanços na medicina, tecnologia e nossa compreensão sobre como os bebês crescem e aprendem, podemos esperar desenvolvimento mental e físico muito maior de crianças com com necessidades especiais do que imaginávamos há uma década. O tamanho desse desenvolvimento depende da extensão da sua limitação, quão breve ela foi diagnosticada corretamente e o quão rapidamente a criança é colocada em um ambiente de estímulos apropriados. Crianças com limitações mentais, por exemplo, precisam de estímulos freqüentes e consistentes devido às suas dificuldades de concentração e memória. Elas também podem ter dificuldades de percepção que tornam difícil compreender o que está acontecendo ao redor e o motivo dessas coisas.

O papel dos pais...

O papel dos paisDar amor e apoio - as criança com necessidades especiais precisam de amor e apoio de seus pais, assim como qualquer criança. Algumas vezes, os pais ficam tão absorvidos pela necessidade de estimular seu filho e compensar sua deficiência que acabam esquecendo que a tarefa mais importante é amá-lo e gostar dele como ser humano. Quando uma criança vê que seus pais gostam de estar com ela, ela aumenta o valor que dá a si própria. Esse sentimento crescente de valor é uma medida importante do sucesso dos pais em criar uma criança com necessidade especial.Estimule a independência - se você tem uma criança com necessidades especiais, seus objetivos são estimular a independência e ajudar seu filho a desenvolver um sentimento de valor e realização pessoal. Com terapia e jogos, você ajuda o seu filho a lidar com seu problema e realizar seu potencial completo. A quantidade de independência de seu filho vai depender, bastante, não apenas de qual necessidade especial ele possui, mas como você o deixa realizar sozinho cada estágio.

Filmes...

A seguir alguns filmes que tratam de deficiências:
Meu Filho,Meu Mundo - James Farentino (autismo)
Experimentando a Vida - Elisabeth Shue (autismo)
Tommy - Roger Daltrey ( autismo)
Rain Man - Dustin Hofman ( autismo)
O enigma das cartas ( autismo).
O milagre de Anne Sulivann ( cegueira, surdez e mudez) (filme de colecionador).
A filha da Luz ( autismo).
Prisioneiro do Silêncio ( autismo, deficiência mental)
O Oleo de Lorenzo ( doença degenerativa)
Meu Adorável Professor ( surdez)
O pequeno milagre ( nanismo/discriminação)
Meu Pé Esquerdo ( paralisia cerebral)

Minha semana foi super tranquila, acordei cedo todos os dias e já esperava a kombi na janela...

As tias da escola disseram que estou muito querida,minha mãe ficou muito feliz.

Minha mãe prometeu me levar para passear, tomara que não chova.

Hoje foi dia bem calmo, não briguei muit0 com Victor mesmo le tentando subir nas minhas costas o tempo todo.

Pelo contrário,u achava muito engraçado...

Melina, uma super irmã!!!!!!!!!!!!!

Ser irmão especial é uma tarefa muito complicada.

Prá Melina sempre foi muito difícil. Lembro a levar de arrasto naqueles infindáveis atendimentos.Hospitais. Clínicas.Pobre da minha filhinha,foi também uma guerreira.

Eu a amo cada dia mais.Minha companheira, meu ombro amigo.

Quando uma família tem uma criança doente e/ou deficiente todo o sistema familiar é abalado. A reação de cada membro desta famíla depende da situação específica, da idade da criança e dos outros irmãos, da gravidade e do tipo de deficiência, e dos cuidados médicos e familiares requeridos. Os irmãos menores da criança com necessidades especiais podem ser afetados emocionalmente, principalmente se esquecidos dentro da família, ocupada em cuidar do novo irmão que necessita de atenção especial.

Outro aspecto que deve ser levado em consideração, é que os irmãos depois que crescem podem ficar embaraçados pela presença do irmão deficiente, evitando até mesmo convidar amigos para visitá-los em casa. Todos estes aspectos devem ser observados pelos pais, que precisam de equilíbrio, amor, e às vezes, de ajuda profissional para lidar com o problema.
Os irmãos maiores, normalmente aceitam com calma a chegada de um irmão excepcional, e o tratam com compreensão e paciência. Mas o irmão mais novo pode ter uma reação desfavorável, devido à atenção que recebe o novo membro da família.
Com menos de três anos, a criança não se apercebe do problema do irmão com necessidades especiais (só sente a ansiedade dos pais). Porém, acima desta idade, pode apresentar ansiedade em virtude da problemática do irmão. É neste momento que os pais precisam saber que o desgaste emocional e esgotamento produzidos pela atenção exigida pela criança deficiente deverão ser minimizados, para que os outros filhos não se sintam descuidados.
O importante é lembrar que, não são apenas os pais que sofrem com a doença ou deficiência de um filho. Os outros filhos também são tocados emocionalmente pelo problema do irmão, pela ansiedade dos pais e o assunto precisa ser tratado com cuidado dentro do universo familiar.

Critérios para o dianóstico autista...

Critérios Diagnósticos Para 299.00 Transtorno Autista

A. Um total de seis (ou mais) itens de (1), (2) e (3), com pelo menos dois de (1), um de (2) e um de (3):
(1) prejuízo qualitativo na interação social, manifestado por pelo menos dois dos seguintes aspectos:
(a) prejuízo acentuado no uso de múltiplos comportamentos não-verbais tais como contato visual direto, expressão fácil, postura corporais e gestos para regular a interação social.
(b) fracasso em desenvolver relacionamentos com seus pares apropriados ao nível do desenvolvimento
(c) falta de tentativa espontânea de compartilhar prazer, interesses ou realizações com outras pessoas (por ex., não mostrar, trazer ou apontar objetos de interesse) falta de reciprocidade social ou emocional

(2) prejuízos qualitativos da comunicação, manifestados por pelo menos um dos seguintes aspectos:
(a) atraso ou ausência total de desenvolvimento da linguagem falada (não acompanhando por uma tentativa de compensar através de modos a alternativos de comunicação tais como gestos ou mímica)
(b) em indivíduos com fala adequada, acentuado prejuízo na capacidade de iniciar ou desenvolver uma conversação
(c) uso estereotipado e repetitivo da linguagem ou linguagem idiossincrática, falta de jogos ou brincadeiras de imitação social variados e espontâneos apropriados ao nível do desenvolvimento
(3) padrões restritos e repetitivos de comportamentos, interesses, e atividades, manifestados por pelo menos um dos seguintes aspectos:
(a) preocupação insistente com um ou mais padrões estereotipados e restritos de interesse, anormais em intensidade ou foco
(b) adesão aparentemente inflexível a rotinas ou rituais específicos e não-funcionais
(c) maneiras motores estereotipados e repetitivos (por ex., agitar ou torcer mãos ou dedos, ou movimentos complexos de todo o corpo)
(d) preocupação persistente com partes de objetos

B. Atrasos ou funcionamento anormal em pelo menos uma das seguintes áreas, com início antes dos 3 anos de idade; (l) interação social, (2) linguagem para fins de comunicação social, ou (3) jogos imaginativos ou símbolos.
C. A perturbação não é melhor explicada por Transtorno de Rett ou Transtorno Desintegrativo da Infância.

A Organização Mundial de Saúde (OMS), através de sua Classificação Internacional das Doenças, 10ª revisão (CID.10), refere-se ao Autismo Infantil (ou síndrome de Kanner) como uma Síndrome existente desde o nascimento ou que começa quase sempre durante os trinta primeiros meses, onde as respostas aos estímulos auditivos e às vezes aos estímulos visuais são anormais, havendo, habitualmente, graves dificuldades de compreensão da linguagem falada. A fala é atrasada e, quando desenvolve, caracteriza-se por ecolalia, inversão de pronomes, imaturidade da estrutura gramatical e incapacidade de empregar termos abstratos. Geralmente há uma alteração do uso social da linguagem verbal e gestual. Os problemas de relação com os outros são os mais graves antes dos 05 anos de idade e comportam principalmente um defeito de fixação do olhar, das ligações sociais e da atividade de brincar.

A CID.10 fala do comportamento ritualizado do autista, com hábitos anormais, resistências às mudanças (sameness), apego à objetos singulares e brincadeiras estereotipadas. A capacidade de pensamento abstrato ou simbólico e de fazer fantasias está muito diminuída neste transtorno. O nível de inteligência varia do retardo profundo ao normal ou acima do normal. O desempenho é habitualmente melhor para as atividades que requerem aptidões mnêmicas ou visoespaciais automáticas do que para as que necessitam das aptidões simbólicas ou lingüísticas.

Portanto, sobre o Autismo Infantil a CID.10 diz tratar-se de "um transtorno invasivo de desenvolvimento definido pela presença de desenvolvimento anormal e/ou comprometido que se manifesta antes da idade de 3 anos e pelo tipo característico de funcionamento anormal em todas as três áreas de interação social, comunicação e comportamento restrito e repetitivo. Sublinha que o transtorno ocorre em garotos três ou quatro vezes mais freqüentemente que em meninas.


Ballone GJ - Autismo Infantil, in. PsiqWeb, Psiquiatria Geral, Internet, disponível em www.psiqweb.med

Ganhamos essa batalha!

Meu dia começou cedo, como sempre, acordei antes das cinco, mesmo com aqueles remedinhos de dormir.Tava frio prá caramba, uns 3 graus , eu acho.

Todos se levantaram e me colocaram correndo no carro, pois eu não podia comer, nem tomar água.Fomos passeando devagarinho, vendo o dia amanhecendo, indo para a capital, no Hospital Conceição.Mais uma cirurgia dentária , com anestesia geral.

Minha mãe estava uma pilha de nervos, não dormia direito porque já tive muitos traumas com isso.Meus dentinhos eram muito quebrados na primeira infância, numa cirurgia aos 6 anos, tirei 6 dentinhos, aos 4 para outra cirurgia arrancaram tudo dizendo que eles estavam muito quebrados.Tomei medicação pesada para asma, quando bebê stragando minha dentição.Para mim, hospital passou a ser uma coisa apavorante.Que medo!!!!!!

Mas hoje, tudo deu certo!Chegamos lá antes das 6, mandaram eu passar para o bloco cirúrgico, mas aí ficamos sperando ser atendidos as 8 pouco.Meu cunhadinho Mai Tay, foi tão legal comigo, ele e a mamãe ficaram passeando pelos corredores até eu ser chamada.

Quando entrei de mãos dadas com minha mãe, na sala de cirurgia , fui tratada bem, mas quando minha mãe explicou que eu tinha alguns problemas de compreensão, elas ficaram tão queridas.Eu queria abraçar e beijar todo mundo, me apaixonei pela anestesista.Bom, me deram aquele cheirinho para respirar e dormi, como o anjo que sou.

Meu pai aparecu ficou do lado de fora, bem preocupado.Quando fui para recuperação, ele quis ficar comigo , eu fiquei um doce.Depois vi minha mãe e quis sair correndo para casa.Extrairam um dente e obturaram os outros.

Minha mãe foi no mercado e comprou só coisas boas, danoninho de chocolate, sorvete, refrigerante, gelatina, pudim...

Dormi a tarde toda, depois pedi para passear de carro fomos na farmácia, comprar os remédinhos que estavam faltando.

Enfim, foi mais uma batalha que vencemos.

Obrigada a todas as amigas da mãe que rezaram para mim, acho que Papai do Céu as escutou!

Como lidar Com Uma Pessoa Com Deficiência

Dicas para quando você encontrar uma pessoa com deficiência.
Faça isso e você verá o quanto é importante e enriquecedor aprendermos a conviver com a diversidade!
Muitas pessoas não deficientes ficam confusas quando encontram uma pessoa com deficiência. Isso é natural. Todos nós podemos nos sentir desconfortáveis diante do "diferente".
Esse desconforto diminui e pode até mesmo desaparecer quando existem muitas oportunidades de convivência entre pessoas deficientes e não-deficientes.
Não faça de conta que a deficiência não existe. Se você se relacionar com uma pessoa deficiente como se ela não tivesse uma deficiência, você vai estar ignorando uma característica muito importante dela. Dessa forma, você não estará se relacionando com ela, mas com outra pessoa, uma que você inventou, que não é real.
Aceite a deficiência. Ela existe e você precisa levá-la na sua devida consideração. Não subestime as possibilidades, nem superestime as dificuldades e vice-versa.
As pessoas com deficiência têm o direito, podem e querem tomar suas próprias decisões e assumir a responsabilidade por suas escolhas.
Ter uma deficiência não faz com que uma pessoa seja melhor ou pior do que uma pessoa não deficiente. Provavelmente, por causa da deficiência, essa pessoa pode ter dificuldade para realizar algumas atividades e, por outro lado, poderá ter extrema habilidade para fazer outras coisas. Exatamente como todo mundo.
A maioria das pessoas com deficiência não se importa de responder perguntas, principalmente aquelas feitas por crianças, a respeito da sua deficiência e como ela realiza algumas tarefas. Mas, se você não tem muita intimidade com a pessoa, evite fazer muitas perguntas muito íntimas.
Quando quiser alguma informação de uma pessoa deficiente, dirija-se diretamente a ela e não a seus acompanhantes ou intérpretes.
Sempre que quiser ajudar, ofereça ajuda. Sempre espere sua oferta ser aceita, antes de ajudar. Sempre pergunte a forma mais adequada para fazê-lo. Mas não se ofenda se seu oferecimento for recusado. Pois, nem sempre, as pessoas com deficiência precisam de auxílio. Às vezes, uma determinada atividade pode ser mais bem desenvolvida sem assistência.
Se você não se sentir confortável ou seguro para fazer alguma coisa solicitada por uma pessoa deficiente, sinta-se livre para recusar. Neste caso, seria conveniente procurar outra pessoa que possa ajudar.
As pessoas com deficiência são pessoas como você. Têm os mesmos direitos, os mesmos sentimentos, os mesmos receios, os mesmos sonhos.
Você não deve ter receio de fazer ou dizer alguma coisa errada. Aja com naturalidade e tudo vai dar certo. Se ocorrer alguma situação embaraçosa, uma boa dose de delicadeza, sinceridade e bom humor nunca falham.

Mitos e Verdades Sobre o Autismo

Nestes anos de luta, vi muita coisa errada sobre o autismo, algumas me levaram a atitudes que hoje sei serem inadequadas. Muitas desinformações nos levam a problemas emocionais, a dificuldades mil que podem e devem ser evitadas:
O Mito: os autistas têm mundo próprio.A Verdade: os autistas têm dificuldades de comunicação, mas mundo próprio de jeito nenhum. O duro é que se comunicar é difícil para eles, nós não entendemos, acaba nossa paciência e os conflitos vêm. Ensiná-los a se comunicar pode ser difícil, mas acaba com estes conflitos. O Mito: Os autistas são super inteligentes.A Verdade: assim como as pessoas normais, os autistas tem variações de inteligência se comparados um ao outro. É muito comum apresentarem níveis de retardo mental. O Mito: os autistas não gostam de carinho.A Verdade: todos gostam de carinho, com os autistas não é diferente. Acontece que alguns têm dificuldades com relação a sensação tátil, podem sentir-se sufocados com um abraço por exemplo. Nestes casos deve-se ir aos poucos, querer um abraço eles querem, a questão é entender as sensações. Procure avisar antes que vai abraça-lo, prepare-o primeiro por assim dizer. Com o tempo esta fase será dispensada. O carinho faz bem para eles como faz para nós. O Mito: Os autistas gostam de ficar sozinhos.A Verdade: os autistas gostam de estar com os outros, principalmente se sentir-se bem com as pessoas, mesmo que não participem, gostam de estar perto dos outros. Podem as vezes estranhar quando o barulho for excessivo, ou gritar em sinal de satisfação, quando seus gritos não são compreendidos, muitas vezes pensamos que não estão gostando. Tente interpretar seus gritos. O Mito: Eles são assim por causa da mãe ou porque não são amados.A Verdade: o autismo é um distúrbio neurológico, pode acontecer em qualquer família, religião etc. A maior parte das famílias em todo o mundo tendem a mimá-los e superprotegê-los, são muito amados, a teoria da mãe geladeira foi criada por ignorância, no início do século passado e foi por terra pouco tempo depois. É um absurdo sem nexo. O Mito: os autistas não gostam das pessoas.A Verdade: os autistas amam sim, só que nem sempre sabem demonstrar isto. Os problemas e dificuldades de comunicação deles os impedem de ser tão carinhosos ou expressivos, mas acredite que mesmo quietinho, no canto deles, eles amam sim, sentem sim, até mais que os outros. O Mito: os autistas não entendem nada do que está acontecendo.A Verdade: os autistas podem estar entendendo sim, nossa medida de entendimento se dá pela fala, logo se a pessoa não fala, acreditamos não estar entendendo, mas assim como qualquer criança que achamos não estar prestando atenção, não estar entendendo, de repente a criança vem com uma tirada qualquer e vemos que ela não perdeu nada do que se falou, o autista só tem a desvantagem de não poder falar. Pense bem antes de falar algo perto deles. O Mito: O certo é interná-lo, afinal numa instituição saberão como cuidá-lo.A Verdade: Toda a criança precisa do amor de sua família, a instituição pode ter terapeutas, médicos, mas o autista precisa de mais do que isto, precisa de amor, de todo o amor que uma família pode dar, as terapias fazem parte, uma mãe, um pai ou alguém levá-lo e trazê-lo também. O Mito: Ele grita, esperneia porque é mal educadoA Verdade: o autista não sabe se comunicar, tem medos, tem dificuldades com o novo, prefere a segurança da rotina, então um caminho novo, a saída de um brinquedo leva-os a tentar uma desesperada comunicação, e usam a que sabem melhor, gritar e espernear. Nós sabemos que isto não é certo, mas nos irritamos, nos preocupamos com olhares dos outros, as vezes até ouvimos aqueles que dizem que a criança precisa apanhar, mas nada disto é necessário, se desse certo bater, todo o burro viraria doutor! Esta fase de gritar e espernear passa, é duro, mas passa. Mesmo que pareça que ele não entenda, diga antes de sair que vai por ali, por aqui etc. e seja firme em suas decisões. Não ligue para os olhares dos outros, você tem mais o que fazer. Não bata na criança , isto não ajudará em nada, nem a você e nem a ele. Diga com firmeza que precisa ir embora por exemplo, e mantenha-se firme por fora, por mais difícil que seja. Esta fase passa, eles precisarão ser a firmeza do outro. Lucy Santos.
Disponibilizado em: junho/2005

Hoje meu dia começou cedo novamente.

Levantei as 4 da manhã, não dormi mais, fiquei comendo, olhando filmes, deitando levantando o tempo todo.Meu sono não e´ mais o mesmo depois que mudaram minha medicação.

Estou acordando cada dia mais cedo.

Mas eu estava muito feliz, adorei me arrumar para ir para a escola.

Voltei muito alegre também.Adoro meus amigos.

Na semana passada, contaram para minha mãe que um colguinha novo tinha chegado na escola chorava na grade do portão, ningúem consgui tirá-lo de lá.Eu vim, fiquei um bom tempo abraçada com l até ele se acalmar.Depois levei-o pela mão ate´a sala dos trabalhinhos.

Ficamos juntos o tempo todo.

Todos ficaram emocionados, porque apesar de não falar, existe uma linguagem universal , o amor.

Só chuva....

Hoje choveu o dia todo, eu estava meio impaciente, briguei com a mana , com o Victor.

Faço manha e quero a mãe só prá mim, fico chorando e brigando...

Aqui foi um problemão , minha mãe foi almoçar com a mana, porque eu estava impossivel.

Nem a lazanha eu deixava fazer, queria comr o molho branco de colher, tentava roubar a panela e sair correndo. Bom, teve uma hora que todo mundo chorava, eu, a Me, o Victor...

Depois que elas foram almoçar lá, eu fui me acalmando devagarinho...

Botei a mochila no pescoço caminhava de um lado a outro com saudades da minha escola.

A tarde fui passear de carro, com todo mundo...

Minha mãe está ficando preocupada , que eu estou começando a ficar resfriada.Não posso ficar doente, por causa da cirurgia, que vai ser com anestesia geral.Tomara que tudo dê certo.

Final de semana

Bom, ontem fui no Hospital em POA, com minha mãe.

Sabe quando tudo dá certo?Foi assim...

O trânsito legal, minha mãe se perdeu como sempre, ela não conhece muito bem a capital, mas u estava bem calma, ela também.

Falamos com a moça, fizemos exames, vieram muitas pessoas ajudar, minha mãe sentou no meu colo e me furaram muitas vezes.E´sempre assim, nunca acham minhas veias!Mas eu fiquei muito querida, bem comportada.Minha mãe prometeu um chocolate e cumpriu... E eu estou cada dia mais maravilhosa...

Essa noite eu acordei durante a madrugada de novo.Não ando dormindo bm ,mas hoje passei o dia deitada vendo filmes.Hoje o tempo stá horrível, choveu muito.

Fui passear de carro com minha mãe, fico muito feliz quando ela passeia comigo.

Bijos carinhosos prá todos!

Novidades...

Amanhã não terei escola, as tias vão fazer um curso em Curitiba, minha mãe já stava se coçando prá ir junto!

É um curso sobre autismo, elas vão ficar até domingo.

Hoje ligaram prá minha mãe , pedindo prá me levar no Hospital Conceição fazer exames, amnhã, sem fALTA!!!!!!!!!!

Mais uma cirurgia dentaria na próxima quarta-feira.

Vou ter que rezar muito prá Nossa Senhora me cuidar e proteger, tenho muito medo disso.

Minha infância foi cheia dessas cirurgias e extraiam muitos dentes de cada vez, acabei ficando com muito medo de tudo que lembra hospital.Choro, grito, saio correndo.

Pra fazer os exames d sangue, muitas pessoas tem que ajudar.Tenho medo que me machuquem.

sEI QUE VAI DAR TUDO CERTO, NÃO SOU MAIS UM BEBÊ, PRECISO M COMPORTAR COMO UMA MOÇA.

Beijos a todos, rezem por mim, ta?

Madrugada...

Mais uma vez levantei de madrugada, ants das 4 da mnhã já corria pela casa.
Aliás prá cozinha, tenho muita fome logo cedo,tomei café comi sucrilhos de chocolate.
Puxa, esqueci de dizer que tive dor de estômago de novo.Acho que foram os bolos do final de semana.
Pelas 6 horas deitei com minha mãe conseguia adormecer quando ela fazia massagem na minha barriga.Cheguei a roncar...rs.
Bom, depois minha escola me esperava.
Grande beijo!!!!!!!

Muito frio...

Hoje de manhã estava muito frio, mesmo assim, levantei antes das 7 da manhã.

Mas, a Kombi não apreceu prá m levar , na escola. Fiquei triste, esperando na grade, até a mãe chegar da escola, fomos com a vovó, eu bem contente para minha escola.

Saí do carro quase correndo, quando vi meus amigos, estava com muita saudade deles.

No final da trde, minha mãe veio me buscar e euestava tão bonita, as tias arrumam o meu cabelo, fazem chiquinha, fiquei tão linda.

Vou comer agora, tem uma janta super gostosa e a Augusta fez sagu, que eu adoro.

Beijos!

Um Dia De Domingo

Meu domingo foi muito calmo, o dia estava lindo apesar do frio, o sol veio nos visitar.

Fiquei na frente da casa, observando o movimento de vez em quando entrava no carro prá ver se minha mãe se fragava e ia logo passear de carro comigo.

Minha avó veio de manhã nos levou até a cidade vizinha...Compramos frutas, ainda bem que minha mãe comprou bastante bergamota, que eu adoro.É das poucas frutas que não reclamo de comer.Minha preferida é a Ponkan, aquela da casca bem grossa.

Mas, durante esse passeio tinha uma blitz na estrada, ainda bem que minha avó tem tudo bem certinho.Comecei a resmungar e empurrar o banco, o guarda ficou me olhando e perguntou para minha mãe se ela tinha fé e acreditava em Jesus.Ela disse que sim, que rezava muito e todos os dias, ele disse prá levá-la na casa dele , onde tem culto 2x por semana.O cara era muito simpático e alegre...

Bom, desde que minha mãe descobriu que eu era especial, os santos fizeram rodízio, as rligiõs também , do Padre Reus ao budismo, já fizemos de tudo.Cirurgia com Dr Fritz, entre outros, remédios dados por Chico Xavier, D Inácio de Abadiana( o médium da Shirley Mc Laine,)espiritismo, enfim...Muita oração do filho perfeito da Seicho-Nie.

Agora minha mãe reza muito prá Nossa Senhora, não tem nenhuma específica, mas parce que elas são grandes amigas.Sempre que fico doente, minha mãe reza com tanta fé, tanto fervor, que logo fico boa.Nas cirurgias que tenho que fazer também...

Sei que meu anjinho da guarda está sempre do meu lado.Aliás, uma legião deles...Por isso mu sorriso é tão puro , porque não deixo de fazer parte desses seres divinos...

Bom, vou dormir, amanhã tenho escolinha.

Beijo grande, da Mari.

Uma Poesia...

ORAÇÃO DA CRIANÇA COM NECESSIDADES ESPECIAISExtraído da publicação "Informaciones para padres de niños y jovenes com necessidades especiais" - Serrano,J.A.Bem aventurados os que compreendemo meu estranho passo ao caminhar.Bem aventurados os que compreendemque, ainda que os meus olhos brilhem, minha mente é lenta.Bem aventurados os que olhame não vêem a comida que eu deixo cair fora do prato.Bem aventurados os que, com um sorriso nos lábios,me estimulam a tentar mais uma vez.Bem aventurados os que nunca me lembramque hoje fiz a mesma pergunta duas vezes.Bem aventurados os que compreendemque me é difícil converter em palavras meus pensamentos.Bem aventurados os que escutam,pois eu também tenho algo a dizer.Bem aventurados os que sabem o que sente o meu coração,embora não o possa expressar.Bem aventurados os que me amam como sou,tão somente como sou,e não como eles gostariam que eu fosse.